历史教学问题2022年05期
- 特约专稿
- 丁则良史学的发轫与转轨虞云国;
- 海外汉学研究
- 国际左派汉学与日本的中国研究——以魏特夫《中国的经济与社会》在日...周雨霏;
- 从分割到遮蔽:矢野仁一的中国意象塑造及其近代性尺度孙志鹏;
- 19世纪法国学院汉学的形成谢泽颖;
- 中国史研究
- “居今以稽古”:李思伦白《万国通史》初探励昕婷;
- 邵循正史学三题戴海斌;
- 世界史研究
- 论日本江户时代“三大改革”冯玮;
- 宗教改革与瑞典绝对君主制的初步形成许二斌;刘俊豪;
- 二战时期英国对瑞典政策的变化及其影响唐方亮;
- 冷战后法国对非军事干预路径演变解析——从密特朗到希拉克金铸;谈亚锦;
- 1956—1961年间英国对科威特政策转变考察郭隽骛高;张来仪;
- 刘易斯与恩克鲁玛经济思想比较——对独立初期加纳经济发展政策的共识...冯理达;
- 苏联学者关于哥萨克研究成果的统计与分析(1917—1991)杨素梅;娄娜;
- 历史教育教学研究
- 中学生“关注社会现实增强责任意识”能力培养策略探究——以统编初中...刘新宇;
- 统编高中历史教材的地方化运用——以“重庆大轰炸”内容为例杨健;左孟灵;
- 关于高中生历史学科时空观念培养的三个层次金秋荣;
- PBL模式辅助历史学科教学的实践研究金伟国;
- 高中历史表现性作业评价刍议陈良;
- 高中历史课堂教学中的“变”与“不变”——以《近代以来的城市化进程...彭亮;蔡雨明;
- 自媒体时代历史知识生产和传播的机遇与挑战——以B站爆款视频《手工打...王清雅;
- 中学历史教师教研能力提升路径分析王雅贞;
- 英国中学历史教科书中的古代中国形象——基于朗文、牛津版《中国皇朝...朱慧敏;张婷;
- 中国共产党人的精神谱系融入历史教学的思考何成刚;沈为慧;
- 新史料
- 新见吕思勉信札二通考释洪晨娜;
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- 钱币上的历史(15)管桐;
- 钱币上的历史(16)管桐;
- 精卫衔微石,灵人待丹池于右任;